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[期刊论文] 作者:王月婷,, 来源:21世纪中学生作文(高中教师适用) 年份:2009
课堂有效教学是提高教学质量的根本途径。如何提高课堂教学的有效性巴成为教育教学活动的热点,亦是难点所在。本文从教学设计、教学实践及教学反思三个环节探讨了在文秘教学过......
[期刊论文] 作者:王月婷,, 来源:南阳师范学院学报 年份:2009
判定变读构词类型,必须区分原始词、滋生词的本义及引申义,并明确是何者参与构词;滋生新词需改变读音,而引申新义则不需要;同一词类变换方式,或为滋生或为引申,并不固定。......
[期刊论文] 作者:王月婷,, 来源:语言研究 年份:2009
《经典释文》中有些用例,以非去声记录普通形式,以去声记录带有敬指义的形式,它们反映了上古汉语的敬指变读构词。主要有相对敬指构词、绝对敬指构词两种类型。There are s...
[期刊论文] 作者:王月婷,, 来源:古汉语研究 年份:2009
古汉语中定语可由动词充当,主要有四种情况:动词的完成体作定语、具有指称性的动词(或称动词的名物化)作定语、一般动词作定语、被动动词作定语。其读音由该动词的语义或语法...
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