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[期刊论文] 作者:洪嘉阳, 来源:教师 年份:2019
舟是全国特级教师,其"诗意语文"理念备受关注。课堂提问是舟课堂的一大亮点。舟通过从兴趣点、矛盾点、模糊空白、细节描写、异常规律等抓点进行课堂提问,有效提...
[期刊论文] 作者:鲍洁, 来源:速读·上旬 年份:2019
摘 要:舟老师的课通过让学生充分朗读,对文本有了大概的认识,把握住文本的层次和节奏,把自己投进文本的思想和情感中去。“起承轉合”,让孩子们来和文中的四句话连线,设计结构环环相扣,独出匠心。  ...关键词:小学语文;舟;起承转合  在学校里有幸聆听舟的《记承天寺夜游》,他的课果然名不虚传,给人留下了极为深刻的印象。王老师中等个子,声音充满激情,富有磁性,朴素,儒雅,是典型的谦谦学者形象。...
[期刊论文] 作者:陈美雪,, 来源:卷宗 年份:2019
特级教师舟倡导的诗意语文教学被广受认可与学习,舟老师的课例可称为典范,其课堂教学追求艺术化.从《两小儿辩日》这个课例入手,可以看出其教学目标明确,注重启蒙;以...
[期刊论文] 作者:陈兰枝,舟, 来源:教师教育论坛 年份:2019
32岁就获得特级教师荣誉的舟被誉为我国小学语文教育界标杆式的人物,他倡导的“诗意语文”致力于从审美角度探讨人与语文之间的关系,是我国基础教育课程改革中涌现出来的...
[期刊论文] 作者:鲍洁,, 来源:速读(上旬) 年份:2019
舟老师的课通过让学生充分朗读,对文本有了大概的认识,把握住文本的层次和节奏,把自己投进文本的思想和情感中去.“起承转合”,让孩子们来和文中的四句话连线,设计结构环...
[期刊论文] 作者:皓淼,, 来源:文化产业 年份:2019
杭州师范大学舟老师于《百家讲坛》开讲12集系列节目《爱上语文》,其同名图书也已由齐鲁书社出版。《爱上语文》节目和图书都做到了雅俗共赏,非常值得热爱优秀传统文化的...
[期刊论文] 作者:杨莹 陈凤 韦冬余, 来源:文学教育·中旬版 年份:2019
内容摘要:舟先生呼吁“诗意语文”,也就是将语文教学去功利化,还原到最初的状态中去。...关键词:舟 诗意语文  一.诗意...
[期刊论文] 作者:张芝豪, 来源:长江丛刊 年份:2019
舟老师倡导的“诗意语文”教学理念,主张以灵活多变的形式,从发展学生的言语生命,契合心灵成长的高度,促进和深化语文教育改革,使学生的语言与精神同步发展.本文浅析...
[学位论文] 作者:孙泽华,, 来源:山东师范大学 年份:2019
基于此,舟老师提出了以文化传承与陶冶为根本价值指向的文言启蒙课,致力于对学生进行价值陶冶、文化濡染、语言建构和审美熏陶。本研究以舟老师的《天籁》《记承...
[期刊论文] 作者:林霆, 来源:新课程 年份:2019
舟老师开创了“诗意语文”教学流派,其古诗教学充满智慧,是一线老师古诗教学典范。就从王老师的古诗教学公开课入手,谈谈舟老师古诗教学的智慧。...
[期刊论文] 作者:周彩丽, 来源:教育家 年份:2019
舟,杭州师范大学教授,特级教师。系全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者,浙江省十大育人先锋、中国教育学会传统文化教育分会副理事长、浙江省教育学会小学语文教学分会副理事长。...从普通语文老师成长为全国知名的特级教师,当上大学教授,登上《百家讲坛》,舟的经历,让不少语文老师佩服。  着一身黑色的中式衣裳,捧着书“慢慢读,欣赏啊”,用温柔的声音把文字化为一幅幅诗意的...
[期刊论文] 作者:谭观明, 来源:新作文:教研 年份:2019
体验是文学作品理解过程的重要组成部分,小学童话类选文的理解应指向学生的文学体验,通过体验而深化内心感受,在阅读中获得精神世界的改变.舟执教?去年的树?,体现了小学...
[期刊论文] 作者:邹雨薇, 来源:课堂内外(高中版) 年份:2019
曲阜师范大学→昂热西部天主教大学  (下)  2018年10月,告别度过两年大学生活的小城曲阜,身着牛仔白T的,跨越亚欧大陆,只身远赴法国昂热求学。  ...自山东淄博至北京,再从首都国际机场飞往巴黎的戴高乐机场,最后辗转到法国西部的昂热,一路奔波,而这于而言,却完全不在话下。原来这并非是她第一次出国学习,初中时她便为学习英语在英国旅居过一月。  ...
[期刊论文] 作者:舟, 来源:快乐作文(5.6年级) 年份:2019
作者简介:  舟,教授,特级教师。全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、浙江省十大育人先锋、浙江省小语会副会长、浙江省杭州市小语会会长,现任教于杭州师范大学。  ...舟倡导“诗意语文”,先后在全国29个省份开设观摩课1100多节次、讲座650多场次,其语文课在中央电视台《实话实说》、中国教育电视台《名师讲坛》《东方名家》等栏目播出。...他先后出版《诗意语文——舟语文教育七讲》《诗意语文课谱——...
[期刊论文] 作者:钟小玲,, 来源:小学教学参考 年份:2019
舟教授...
[期刊论文] 作者:, 来源:学术评论 年份:2019
[期刊论文] 作者:余小刚, 来源:四川教育 年份:2019
舟老师教学《去年的树》,利用文本留白引导学生“三读”“三写”,将语用落到实处;而何夏寿老师教学《去年的树》时,则侧重“文化”素养,以创编剧本介入教学。同样的课,不...
[期刊论文] 作者:叶丽清,林琳,, 来源:文存阅刊 年份:2019
富有表现力的诵读教学是建立在教师对课文情感脉络细微的感触、教师富有表现力的教学语言和真挚而强烈的情感表达基础之上的,通过分析舟执教《慈母深情》的教学实录,概括...
[期刊论文] 作者:张善奇,, 来源:小学生作文辅导(读写双赢) 年份:2019
开学初,我在学校图书馆中借到了一盘名师录像课的光盘.打开一看,是舟老师执教的《我的战友邱少云》.几年前,曾在一次“千课万人”的活动上聆听过王老师执教的《望月》,当...
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程教学:电子版 年份:2019
本节由首都师范大学的老师为大家讲解数学中的科学记数法。正式讲解本节内容前,老师先抛出了几个情境:地球与月球的距离、太阳的半径、光的传播速度及2013年世界...
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