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[期刊论文] 作者：杨慧芳, 王喜贵,
来源：化学教与学 年份：2023
采取探究式教学设计进行高三元素化合物的一轮复习。课堂教学中将铁元素、卤族元素、电化学知识和平衡移动原理四部分内容有机结合，围绕元素氧化性、还原性的强弱，设计出综合探究型原电池，展示出更丰富的知识点，体现更强的知识综合应用。......
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