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[期刊论文] 作者：王冬桦,
来源：河南职业技术师范学院学报：职业教育版 年份：2003
教育过程中的主体,既是一个教师观问题,又是一个学生观问题,两者都是重要的教育思想问题.只有树立科学的教育主体观,才能'形成相互激励、教学相长的师生关系'[1],才...
[期刊论文] 作者：王冬桦,
来源：河南职技师院学报(职业教育版) 年份：2003
教育过程中的主体,既是一个教师观问题,又是一个学生观问题,两者都是重要的教育思想问题.只有树立科学的教育主体观,才能'形成相互激励、教学相长的师生关系'[1],才...
[期刊论文] 作者：王冬桦,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2003
"四主一本"课堂教学法即以"师生主体、问题主轴、认知主导和发展为本"为指导思想的一种现代课堂教学理论.这是一种让课堂充满生命活力的教学理论.本文重点探讨"四主一本"课堂...
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