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[期刊论文] 作者：王仲英,
来源：新课程 年份：2019
主要通过以下方法:教师的情感态度价值观与学生的交相辉映;设置情境,营造氛围;利用多媒体锦上添花;发挥学生的主体作用;结合家乡文化;用故事或者人物以小见大;利用好活动课;...
[学位论文] 作者：明阳,
来源：西北民族大学 年份：2019
此外还有贾木查、王仲英等学者也翻译了二十多章的《江格尔》。随着人们对史诗《江格...
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