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[期刊论文] 作者：牟纲,,
来源：教育科学 年份：2004
审美教育是全面教育的有机构成，是滋养人的身心和谐发展的重要因素，是提升教育品位，实现人的终极关怀的基本手段。审美教育的根本目的是培养学生具有感受美、鉴赏美和创造美的能......
[期刊论文] 作者：牟纲,
来源：美术 年份：2004
美术是人类感受世界的重要方式之一,美育是全面发展教育的基本构成。美术教育在儿童的成长过程中肩负重要使命。近年来,美术教育的主导理念从技能训练转换到技能与人文修养...
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