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[期刊论文] 作者：牛风蕊,,
来源：现代教育科学 年份：2019
博士教育质量是衡量国家高等教育水平的重要标志。“双一流”建设战略的实施,促使博士教育日益成为支撑高校办学水平提升的重要因素。近年来,我国博士招生规模的扩大引发了社...
[期刊论文] 作者：牛风蕊,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2019
高层次人才队伍建设成效关系着国家和区域发展战略的落实,也是衡量高校办学水平的重要指标.新世纪以来,世界各国纷纷出台相关举措,加强对高层次人才的竞争.在“双一流”建设...
[期刊论文] 作者：牛风蕊,,
来源：教育评论 年份：2019
多中心治理理论拓展了传统国家与社会二分关系的分析逻辑,强调不同权力主体的互动是分析高等教育治理改革的有效工具.在多中心治理理论的视域中,高校治理结构要实现现代化,必...
[期刊论文] 作者：牛风蕊,
来源：教育评论 年份：2019
创新能力是衡量博士生教育水平和总体质量的重要标准,一流的博士教育质量是世界一流大学和一流学科的显著特征。我国博士生教育在总体规模不断扩张的同时,存在诸多制约博士生...
[期刊论文] 作者：牛风蕊,
来源：成都师范学院学报 年份：2019
“合作育人”是地方高校深化人才培养模式改革的重要途径。开放式的人才培养,基于资源共建的多元协同,重视学生实践能力和综合素质提高是合作育人模式的特征。地方高校通过与...
[期刊论文] 作者：张紫薇, 牛风蕊,,
来源：现代教育科学 年份：2019
由于公立高校负债的可转移性,公立高校债务问题在形成与化解过程中实质为公立高校、银行和政府三方的博弈。教育财政投入不足是我国公立高校负债的根本原因,金融体制改革为公...
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