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[期刊论文] 作者：熊燏,蔡群芳,黄芳秋,刘晓庆,庞华婕,杨丽萍,郭红教,
来源：国际检验医学杂志 年份：2020
目的构建提高检验专业学生沟通咨询能力的实践教学新模式。方法选取20名检验专业本科毕业前学生扮演“检验小技师”,采用自主设计制作动画微课视频、现场解答教学对象的问题...
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