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[期刊论文] 作者：熊妮娜,,
来源：科普童话 年份：2016
长期以来,我们的评价意识与手段还停留在考试与测验上,很少考虑到评价手段的多样性和评价功能的全面性,并通常把评价当作“纸笔”测试的同义词;而且只注重教学结束后对学生学...
[期刊论文] 作者：熊妮娜,
来源：博览群书·教育 年份：2016
关于理想课堂的构建，正如“巧妇难为无米之炊”， 蕴涵活力的课程教学资源是理想课堂的构建过程不可或缺的重要因素。那么，在基于新理念的小学英语学科教学中，哪些元素可以纳入课程资源开发的理念视界？英语教师又应如何启动资源创生的实践行为？对此，笔者试图点明三大理......
[期刊论文] 作者：赵鹏, 刘媛媛, 熊妮娜, 屈天青, 陈耀红, 沈晓东, 徐妍,,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2016
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[期刊论文] 作者：赵鹏,刘媛媛,熊妮娜,屈天青,陈耀红,沈晓东,徐妍,王树峰,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2016
目的探讨听力障碍儿童的生活能力、心理情况，以及各种影响因素，针对存在的问题提出建议，以提高听障儿童的生活质量。方法对在校聋儿进行裸耳纯音测听和助听设备效果评估，采用《婴......
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