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[期刊论文] 作者：焦瑞莲,
来源：软件：教学 年份：2015
新课标明确指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的......
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