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[期刊论文] 作者：潘素芳,
来源：科学与技术 年份：2019
摘要：小学数学具有学习内容上的抽象性和形象性、学习过程中的系统性和渐进性、学习方法上的探索性和接受性，研究小学学习的特点对小学数学的教学具有重要的指导意义。本文在深入分析了小学数学学习特點的基础上，探讨每一个学习特点对教学的影响。 关键词：小学数......
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