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[期刊论文] 作者：潘孟良,魏文琦,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2007
南海大力推动教师专业成长,为教师成长改良土壤。在制度建设方面,建立高度开放、合理流动的教师队伍管理机制,建立教师认真从教、终身学习机制,建立优秀教师稳定从教机制。在...
[期刊论文] 作者：黄治中, 王蕾, 潘孟良, 罗峰,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2007
德育,一个传统而常新的话题,一个教育领域始终不能绕过的重要命题。回顾新中国成立以来的德育路程,历经曲折,曾经陷入德育政治化、德育符号化、德育说教化等怪圈。...
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