搜索筛选:
搜索耗时0.6533秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 32 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：滕飞,,
来源：中小学教师培训 年份：2005
随着新一轮课程改革的实施和不断推进，发展性教师评价因其以教师的主体发展为目标，提倡教师的积极参与双向互动而引起教师和管理者的广泛重视，并逐渐成为教师评价的一种时尚。许......
[期刊论文] 作者：滕飞,
来源：内蒙古农业大学学报：社会科学版 年份：2005
孔子以培养'君子'为教学管理目标,在教学管理、教师管理及学生管理等众多方面体现的独到的管理思想,为我国古代教育管理奠定了坚实的理论基础,同时对今天的教育管理...
[学位论文] 作者：滕飞,,
来源：中国科学院研究生院（大连化学物理研究所） 年份：2005
本论文以微乳技术为核心合成手段, 以LaMgxMn1-xAl11O19 和CexBa1-xMnyAl11Oz 六铝酸盐催化剂为主要研究对象,以廉价、无毒的无机盐为前驱物,结合超临界干燥技术,制备了高稳...
[期刊论文] 作者：滕飞,,
来源：国际技术经济研究 年份：2005
随着以发达国家为主导的国际知识产权保护机制不断加强和完善,发达国家在全球范围内的现代工业知识产权“圈地”已经基本完成,发展中国家丰富的传统知识资源成为某些发达国家...
[期刊论文] 作者：滕飞,
来源：内蒙古统计 年份：2005
在现代教育中,传统的教学模式已无法适应社会的需求 与发展。在传统教育理念中教师是知识的传授者,学生被动 的听教师讲,虽然,已进入了新一轮的课改,但这种局面仍很 难改变,...
[期刊论文] 作者：滕飞,
来源：四川教育 年份：2005
随着新一轮课程改革的实施和不断推进,发展性教师评价因其以教师的主体发展为目标,提倡教师的积极参与双向互动而引起教师和管理者的广泛重视,并逐渐成为教师评价的一种时尚....
[期刊论文] 作者：滕飞,
来源：中国职业技术教育 年份：2005
师资培训要真正做到以人为本、按需施教,就必须打破现有的课程体系,遵循主体性、可操作性和生成性原则,建构以人为本的课程体系,借助于情景式、反思式等培训模式,实施以专题...
[期刊论文] 作者：滕飞,
来源：学术论坛 年份：2005
由于现代和后现代知识标准形成的条件不同,其内涵也就各不相同.不同的知识标准,使今天的知识教学陷入两难的境地.只有融合两种知识标准的合理之处,在知识教学的目的、价值和...
[期刊论文] 作者：滕飞,,
来源：西部论丛 年份：2005
还记得初识《西部论丛》是在一年前的一次朋友聚会上。那天我们三五好友约在一起，大家玩得甚欢，其中一位朋友兴奇地说“今天我在单位发现了一本名为《西部论丛》的杂志。主要内......
[会议论文] 作者：滕飞;,
来源：中国钢结构协会钢结构焊接分会第二届学术年会 年份：2005
振动焊接工艺是一种在焊接过程中通过给焊件施加振动来改善焊接性能的新工艺。目前国内外使用的振动焊接控制系统是以单片机和C语言编程为基础开发出来的，性能上存在一些不足......
[期刊论文] 作者：滕飞,,
来源：现代营销 年份：2005
下诱饵:赠送设备,包销产品张辉无所事事一年多了,天天做发财梦。上当受骗的事儿,自己听了不少也见了不少,总觉得骗术防不胜防,再看好的项目Under the bait: giving equipm...
[期刊论文] 作者：兰国华,次旺仁青（图）,
来源：中国西藏 年份：2005
好风应好景，盛事对华年。在西藏自治区成立40周年大庆之际，西藏社会科学院迎来了她20岁的生日。20年风雨跋涉，20年辛勤耕耘。聆听雪域学人20年探索的铿锵足音，过去的斑斓岁月既是......
[期刊论文] 作者：姜海军,滕飞,,
来源：徐州工程学院学报 年份：2005
本文讨论了伪装签名的定义和对签名笔迹进行分类的必要性和现实性,比较分析了实践中容易混淆的伪装签名和摹仿签名的相同点和不同点,论述了如何对伪装签名进行正确的鉴定。...
[期刊论文] 作者：滕飞,赵琼,
来源：教育探索 年份：2005
新课程师资培训若要真正做到以人为本、按需施教,就必须打破现有的课程体系,遵循主体性、可操作性和生成性原则,建构以人为本的课程体系,借助于情景式、反思式等培训模式,实...
[期刊论文] 作者：滕飞,赵琼,
来源：教育科学研究 年份：2005
建构主义因关注学生、强调意义建构、提倡评价多元性,而受到我国基础教育改革的极大关注,对改革产生了深刻影响。但当从我国基础教育课程改革的实际出发考察这一理论时,因其...
[期刊论文] 作者：滕飞,宫淑萍,,
来源：教育科研论坛(教师版) 年份：2005
现代社会,数学知识作为一种有效而生动的信息载体,更多地介入信息交流,对人类社会文化资源的传承,有其独特的作用。教学中,适当引入一些数学名题,有利于促进学生数学意识...
[期刊论文] 作者：滕飞, 何桂宏,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2005
校本课程开发是当今世界课程改革的一种潮流,也是未来基础教育课程改革的一种基本取向.当前我国校本课程开发面临众多问题和不足,因此,必须克服现存困难,不断提高课程开发的...
[期刊论文] 作者：高乐盛,滕飞,
来源：贵州畜牧兽医 年份：2005
雏鹅育雏,是指对出壳至30日龄的小鹅进行特别饲养培育的过程.在生产实际中,通常分为出壳至4～5日龄保温育雏和6～30日龄自温育雏两个阶段.雏鹅饲养管理的好坏,直接影响雏鹅的生长...
[期刊论文] 作者：滕飞,何桂宏,
来源：继续教育研究 年份：2005
自我效能理论被引入教育领域以后,引起了研究者的极大关注,他们从不同的角度对这一理论进行了深入的研究,论证了教师自我效能对开发其的教学潜能有着重要的影响,所以,必须加...
[期刊论文] 作者：樊少华,王滕飞,
来源：山东内燃机 年份：2005
190系列柴油机由陆用向舰船用推广,可提供主机动力,也可作为辅机动力.在原柴油机基础上,有针对性地进行结构改进设计;并经试验调试,对一些重要性能参数进行了调整,成功地研制...
相关搜索：
