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[期刊论文] 作者：唐沁奎,,
来源：源流 年份：2006
“好好好,知荣明耻劝导好；妙妙妙,扬荣抑耻有实招。”这是江苏省盐湖市建湖县颜单镇群众对知荣明耻劝导队的肯定和赞扬。颜单镇老促会、关工委的80多名老同志,在党委统一领导...
[期刊论文] 作者：姜广生,,
来源：阅读与作文(小学高年版) 年份：2006
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的阐述,为加强全社会,特别是青少年的道德建设指明了方向。青少年,特别是我们小学生正在成长时期,知“荣”明“耻”十分重要。“不知羞耻,不知...
[期刊论文] 作者：赵凯,,
来源：课外语文 年份：2006
知荣明耻无疑是一个公民最基本的原则。知荣是正确的认识自己...
[期刊论文] 作者：易学勤,,
来源：中学政史地.初中政治 年份：2006
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以...
[期刊论文] 作者：严朝红,,
来源：初中生之友 年份：2006
胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议讨论时提出”八荣八耻”的重要论述,在校园里引起强烈反响。各地中小学纷纷深入学习贯彻“八荣八耻”的讲话精神,紧紧围绕“知荣明耻”这...
[期刊论文] 作者：徐文,张永林,,
来源：党史博采.理论 年份：2006
知荣明耻是中华民族的传统美德。从古到令,中华文明始终都是通过强烈的耻感意识来维系基本的文化价值。但是在我国社会经济取得飞速发展的同时,民族文化传统中的荣辱感意识却...
[期刊论文] 作者：黄草坪,
来源：新晨 年份：2006
胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”，是在现代社会里无论做官还是做人都必须遵守的基本准则。其中的“以遵章守纪为荣，以违法乱纪为耻”，就需要每一个人随时都要认真践行的。...每一个人都应该明荣耻，做个守规则的人。 无论中外古今，凡被流芳千古的名人、伟人，无不是严格遵守规则的典范，列宁还遵守守门士兵坚持的规则，并且对按规则要求他的士兵大加赞赏。...
[期刊论文] 作者：高兆明,,
来源：伦理学研究 年份：2006
本文从存在本体论维度审视耻与耻感。耻以否定性方式表达了人的内在规定性,耻感则是以否定性方式把握善。耻感形成于对善、自我及二者差距的自觉意识。耻感是一种积极的道德...
[期刊论文] 作者：,
来源：人民论坛 年份：2006
日前,中共中央宣传部、中央文明办、中组部、中纪委、教育部、共青团中央等部委就认真贯彻学习“八荣八耻”活动专门发出通知,作出安排部署。中组部把践行“八荣八耻”作为干...
[期刊论文] 作者：黄志坚,,
来源：中国青年政治学院学报 年份：2006
“八荣八耻”细化了培养“四有”社会主义新人的思想和行为准则,青少年可以从中知荣辱、明是非,学会如何做事、做人。树立社会主义荣辱观,要联系实际,面对现实生活中价值迷乱...
[期刊论文] 作者：齐惠荣,张鑫,,
来源：乡音 年份：2006
胡锦涛总书记在今年全国“两会”期间强调指出：“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,...
[期刊论文] 作者：李忠君,
来源：企业文明 年份：2006
他提出的“八荣八耻”的重要论述，内涵丰富，高屋建瓴，顺应时代要求，是弘扬中华民族优良传统文化、规范当代人道德行为、推动社会主义精神文明建设的重要指导方针，需要我们认真领会，深入实践。...那么，作为当代林区职工如何站在时代的前列，自觉践行“八荣八耻”的要求，做到“知荣明耻”，为全社会道德风尚不...
[期刊论文] 作者：徐晓宁,孔繁军,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2006
有关“八荣八耻”社备主义荣辱观的重要论述。为我国道德建设树起了新的标杆，对构建和谐社会是有重大的推动作用。但“八荣八耻”毕竟是抽象的道德规范，在当前社会转型的关键时...
[期刊论文] 作者：张汉忠,,
来源：党员干部之友 年份：2006
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,从知荣明耻这既对立又统一的两个方面,辩证地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵。树立和践行社会主义荣辱观,要求我们既要知道什么是光荣,培养...
[期刊论文] 作者：曾玉凤,张旺,李忠芝,
来源：今日教育 年份：2006
“知荣明耻，从我做起”的巨大红色横幅前人头攒动，西南大学附属小学的老师和同学们郑重地在横幅上签下了自己的名字，这是该校“开展‘树立社会主义荣辱观教育活动’动员大会”上...
[期刊论文] 作者：邵芝清,卢国庆,,
来源：小学教学研究 年份：2006
同学们，我们都希望自己做一个是非分、善恶明、荣耻清的人。那么只要深刻领会胡锦涛总书记的“八荣八耻”，我们就能实现这一理想。...
[期刊论文] 作者：许翠玲,,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2006
“八荣八耻”具有鲜明的时代性、民族性和实践性,它为我们提供了知荣明耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的根本准则,是在汲取传统精华基础上的创新。知荣明耻,重在实践,教师要率先垂范...
[期刊论文] 作者：李林湖,,
来源：华北民兵 年份：2006
河北省泊头市人武部引导广大干部、职工从日常生活、工作入手,点滴做起,用实际行动明荣知耻、扬荣抑耻、为荣拒耻。辛勤劳动是个宝,干好本职少不了 3月上旬以来,随着副部长...
[期刊论文] 作者：许翠玲,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2006
"八荣八耻"具有鲜明的时代性、民族性和实践性,它为我们提供了知荣明耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的根本准则,是在汲取传统精华基础上的创新.知荣明耻,重在实践,教师要率先垂范,在...
[期刊论文] 作者：,
来源：课堂内外：高中版 年份：2006
举办“知荣明耻树新风”读书、征文、演讲主题教育活动，目的是使大中小学生了解“八荣八耻”的科学内涵，基本特征、重要原则和主要任务，增强自己在社会中的责任感，弘扬中华民族传...
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