搜索筛选:
搜索耗时0.3781秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[学位论文] 作者:赵亮, 来源:浙江大学 年份:2023
考分相同的学生在知识结构方面可能存在差异,其能力也未必相同(何莲珍2000),因而他们更希望考后能获取有关自己已经掌握的技能及有待提高之处的诊断信息,这就涉及到认知诊断理论(涂冬波等2008)。...
相关搜索: