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[期刊论文] 作者：洪森荣, 李芸芸, 刘佳凝,
来源：农机使用与维修 年份：2023
针对本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式的应用进行了研究，结果表明，本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式可显著促进学生批判性思维倾向（寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、评判性思维的自信心、求知欲和认知......
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