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[期刊论文] 作者：汪静东,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2013
口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。较强的口语交际成了适应现代社会交际最基本的能力需求。作为培养未来社会人才基础语文素质的小学语文教学,更应注...
[期刊论文] 作者：汪静东,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
著名的教育家叶圣陶先生曾经说过：“语言文字的学习，就理解方面谈是得到一种知识；就运用方面说是养成一种习惯。”只有养成良好的语文学习习惯，才能使之内化为学生的语文素养。那么，学生良好的语文学习习惯具体有哪些呢？主要是“听”的习惯、“说”的习惯、“读”的习......
[期刊论文] 作者：汪静东,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2013
“胸无春秋志难远，腹有诗书气自华。”古诗是璀璨的明珠，是闪亮的钻石，是奇葩异卉。对古诗教学而言，激趣是关键，悟读是手段，迁移是提高。 一、激趣是关键——漫卷诗书喜欲狂 激趣是关键，“学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣”（美国教育家布鲁诺）。激趣的主角是教......
[期刊论文] 作者：汪静东,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2013
识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是低年级语文教学的难点。识字是进行一切语文教学的基础，是教师开展阅读教学，进行写作训练和培养学生口语交际能力的前提。识字教学在小学语文教学中起着至关重要的作用。为此，我在平时的教学中，根据小学生的身心特点，注重创设......
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