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[期刊论文] 作者：金美东 汪海彬,
来源：科学与财富 年份：2021
摘 要：高校毕业的大学生是社会发展的生力军，面对当前社会发展过程中对创新能力的不断重视，以及当前国家制定的优惠性创业政策，所以高校在人才培养方面应重视对大学生创新创业能力的培养，从而提高学生的综合素质能力，为社会经济的发展增添动力。因此，本文将针对如何培......
[期刊论文] 作者：李喜,汪海彬,
来源：集美大学学报 年份：2021
为探讨中学教师情感教学技能现状及其对教师职业道德行为的影响,采用问卷调查的方法对233名中学教师进行施测.结果表明,中学教师情感教学技能在性别、教龄上均不存在显著差异;情感教学技能、教师职业道德行为以及教学效能感之间总体呈现正相关;且教学效能感在情......
[期刊论文] 作者：曹美华 汪海彬,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2021
【摘 要】为了解我国幼儿心理健康教育的现状，为幼儿心理健康教育的后续研究提供启示，采用CiteSpace软件对中国知网的512篇文献进行可视化分析。结果表明：该领域发文量呈逐年上升趋势，幼儿园和师范院校是主要研究力量但缺乏核心作者;该领域研究形成九大研究热点，二孩......
[期刊论文] 作者：钱亚婷,汪海彬,
来源：黄山学院学报 年份：2021
为考察体能测试不合格大学生群体的外显身体自我情况,采用《青少年身体自我量表》对1400名大学生进行在线问卷调查。结果发现与体能测试合格大学生群体相比,体能测试不合格大学生群体外显身体自我的总体特征、运动特征和身材特征均存在显著性差异,但是二者的相......
[期刊论文] 作者：曹美华,汪海彬,
来源：江苏教育 年份：2021
为了解我国幼儿心理健康教育的现状,为幼儿心理健康教育的后续研究提供启示,采用CiteSpace软件对中国知网的512篇文献进行可视化分析。结果表明:该领域发文量呈逐年上升趋势,幼儿园和师范院校是主要研究力量但缺乏核心作者;该领域研究形成九大研究热点,二孩家庭......
[期刊论文] 作者：周倩,丁曼莉,汪海彬,
来源：黄山学院学报 年份：2021
为了探究教师情绪觉察的结构维度,基于新手-熟手-专家型教师的研究范式,采取个案研究的方法,对新手型、熟手型和专家型三个不同阶段的6名教师进行深度访谈,结果发现:新手型教...
[会议论文] 作者：汪海彬, 舒磊, 姚本先,
来源：第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上 年份：2021
课堂突发事件是在课堂教学过程中由教师、学生或环境等因素引发,对教师教学和学生课堂学习产生一定影响,出乎教师意料之外的事件,具有不确定性、复杂性和突发性的特点。妥善应对课堂突发事件是教师专业标准中专业能力的重要体现,对于教师的专业发展,尤其是新手......
[期刊论文] 作者：侯紫昳,汪礼燕,汪海彬,
来源：经济与社会发展研究 年份：2021
为提高大四毕业生职业生涯规划能力，增强核心竞争力，使其更好地立足于社会。本研究采用科学的团体辅导技术，对20名大四毕业生进行十期的团体辅导，并选取另外20名毕业生作为对照组......
[期刊论文] 作者：汪海彬,史少彦,卢家楣,陈宁,
来源：现代基础教育研究 年份：2021
为比较新手、熟手和专家教师在觉察躯体表情中的差异,采用新手—熟手—专家型教师范式,选取23名新手教师、19名熟手教师和20名专家型教师进行躯体表情的视觉搜索实验,并利用眼动仪记录被试在实验中的眼动数据。结果发现:在正确率方面,专家教师在两种条件下的正......
[期刊论文] 作者：张俊杰,刘婷,陈艳玲,汪海彬,
来源：华北理工大学学报：医学版 年份：2021
目的探讨留守经历农村大学生自我效能感和情绪在人际关系敏感与心理健康间的多重中介作用。方法采用症状自评量表、大学生人格调查问卷、一般自我效能感量表和积极-消极情绪量表对1047名有留守经历的农村大学生进行调查。结果留守经历农村大学生人际关系敏感、......
[期刊论文] 作者：汪海彬 史少彦 卢家楣 陈宁,
来源：现代基础教育研究 年份：2021
摘 要： 为比较新手、熟手和专家教师在觉察躯体表情中的差异，采用新手—熟手—专家型教师范式，选取23名新手教师、19名熟手教师和20名专家型教师进行躯体表情的视觉搜索实验，并利用眼动仪记录被试在实验中的眼动数据。结果发现：在正确率方面，专家教师在两种条件下的......
[会议论文] 作者：汪海彬,史玉燕,杨远帆,卢家楣,
来源：第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上 年份：2021
课堂教学情绪指的是教师在课堂教学过程中对人际关系、教学内容、教学进程、教学方式、教学效果等因素的态度体验。教师对课堂教学情绪的加工不仅影响教师自身的心理健康,还影响情感教学效果,进而影响课堂教学质量。为考察不同类型教师对课堂教学情绪加工的差异......
[期刊论文] 作者：侯紫昳,尹雨晴,张乐萍,汪海彬,
来源：视界观 年份：2021
为促进大学生的人际交往能力,探究基于易班网络的大学生人际辅导微课对大学生人际关系的影响,本研究采用基于易班网络平台的大学生人际辅导微课对 24 名大一新生进行系统的八...
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