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[学位论文] 作者：汪海彬,,
来源：上海师范大学 年份：2013
情绪觉察是指对情绪的识别和描述能力。作为情绪智力的基础，情绪觉察对个体的身心健康和人际交往都具有重要作用，并受到国外学者的高度重视。然而，当前有关情绪觉察的研究仍存在......
[期刊论文] 作者：汪海彬, 陈宁, 陈峰,,
来源：上海教育科研 年份：2013
采用"横断历史研究",选取1979至2012年间152项采用症状自评量表(SCL-90)的研究报告,分析70601名中小学教师在该量表上的得分随年代的变化趋势及相关因素。结果显示:中小学教...
[期刊论文] 作者：汪海彬,陈海燕,桑青松,,
来源：学前教育研究 年份：2013
采用横断历史研究的元分析方法,本研究选取1979至2012年间18项采用症状自评量表(SCL-90)的研究报告,分析5826名幼儿园教师在该量表上的得分随年代的变化趋势及相关因素。结果...
[期刊论文] 作者：汪海彬,卢家楣,陈宁,,
来源：心理科学 年份：2013
情绪觉察作为情绪智力的重要基础,指的是识别与描述自己和他人情绪的能力,对个体的心理健康,人际交往具有重要意义。为系统考察情绪觉察的研究现状,采用定性和定量相结合的方...
[期刊论文] 作者：陈宁, 卢家楣, 汪海彬,,
来源：心理学报 年份：2013
以教师预测学生情绪这一典型的人际情绪预测现象为例,考察人际共情鸿沟的形成原因(研究一、研究二)及跨越路径(研究三)。结果发现:(1)自我预测作为共情锚点,直接影响教师对学...
[会议论文] 作者：卢家楣, 汪海彬, 陈宁, 马慧,,
来源： 年份：2013
情绪觉察(emotional awareness)作为情绪智力的一种,指的是识别和描述自己或他人情绪的能力,被认为是情绪智力的先决性和基础性成分,会影响情绪智力其他成分的发挥和发展,在...
[期刊论文] 作者：汪海彬,刘婷,卢家楣,张俊杰,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2013
目的:探讨情绪加工量表在中国大学生群体中的适用情况。方法:采用EPS中文版对785名大学生施测,并同时施测焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和多伦多述情障碍量表(TAS)。...
[会议论文] 作者：汪海彬, 卢家楣, 唐晓晨, 马慧,,
来源： 年份：2013
目的为考察不同情绪觉察能力职前教师在情绪面孔加工过程中的差异,探索情绪觉察能力差异的产生和表现,为设计有针对性提升职前教师情绪觉察能力的方法提供依据。方法本研究修...
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