搜索筛选:
搜索耗时0.5816秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘福亮,
来源：中学化学教学参考 年份：2022
江旭峰等[1]认为若将常规实验教学设计成为启发、探究式实验，并进行装置的改进与创新，将化学知识教学与核心素养培养紧密融合，对培养学生科学探究精神和学习能力十分有益。...
相关搜索：
