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[期刊论文] 作者：朱宝钦,
来源：科技信息 年份：2009
本文以110kV明华线新建工程架线施工为背景,介绍了多段连紧紧线施工计算方法,通过监测数据和工程实践,验证了施工条件、计算方法,并对监测结果进行了分析探讨,制定了相应对策...
[期刊论文] 作者：饶宏曙,,
来源：中国科技纵横 年份：2009
中职生在中等教育中占有相当大的比例,他们思维活跃,接受新生事物快,但是心理承受能力弱,容易受周围环境的影响而产生一些不良的心理,严重干扰着他们的学习,造成了学习心理障...
[期刊论文] 作者：段连杰,,
来源：中国新技术新产品 年份：2009
本文介绍检修过程，分析新造粒系统故障的原因。...
[期刊论文] 作者：段连菊,,
来源：辽宁经济 年份：2009
根据财政部《内部控制基本规范》,企业内部控制是指单位为了保证各项业务活动的有效进行,确保资产的安全完整,防止欺诈和舞弊行为,从而实现经营管理目标而制定和实施的一...
[期刊论文] 作者：段连东,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
重点介绍了SBS屋面防水工程施工的技术措施。...
[学位论文] 作者：段连杰,
来源：华南农业大学 年份：2009
20世纪50年代以来，全球产业发展呈现出崭新的面貌，服务业在国民经济中的地位不断上升，逐渐成为带动经济增长的主要动力。服务业的发展促进了服务贸易的快速增长，而且其增长速度超......
[期刊论文] 作者：段连飞,
来源：学周刊·A 年份：2009
摘要：时代的要求，呼唤出新课程改革。化学学科对学生创新能力的培养是一个庞大的工程，宏观的课改是“造势”，具体的教改是“落实”。如何落实就要结合化学学科特点和当地实际情况因地制宜，“教学有法，教无定法”。切实推动课程改革，认真落实教法改革，狠抓实验教学改革，就......
[期刊论文] 作者：,
来源：空军总医院学报 年份：2009
合作导师和联系方式段连宁 博士（duanln@tom.com）中国人民解放军空军总医院中心实验室。电话：010-6692...
[期刊论文] 作者：袁朝辉,段连飚,
来源：中国仪器仪表 年份：2009
香料配制精度直接影响着卷烟的吸味和内在品质，为提高香料配制的精度和自动化程度以及减员降耗，重点从原料的处理方式，物料的计量、输送，控制和管理方面进行分析和设计。针对不同......
[期刊论文] 作者：段连正,张传海,
来源：中外健康文摘 年份：2009
细支气管肺泡癌(BAC)属于肺癌的第3型.第1型为腺泡型,第2型为乳头状.细支气管肺泡癌系起自呼吸性细支气管及肺泡上皮的原发性肺肿瘤,是周围型肺癌一种病理类型.临床上发病隐...
[期刊论文] 作者：段连正,张传海,
来源：中外健康文摘 年份：2009
肺部创伤是外伤中较常见的急诊,往往合并其他脏器复合伤,死亡率约占所有创伤的四分之一,因此外伤后准确迅速地做出诊断是至关重要的.在很多病例中,临床尚未出现明显症状之前C...
[期刊论文] 作者：段连强,王廷选,
来源：中外健康文摘 年份：2009
目的 探讨急性心肌梗死应激性血糖水平升高与心肌梗死性质, 梗死灶大小及病情预后的关系.方法 检测120例急性心肌梗死 (均否认糖尿病史)资料完整的AMI 进行回顾性分析.根据入...
[期刊论文] 作者：李晓明,张海梅,段连兵,,
来源：长春工程学院学报(社会科学版) 年份：2009
从信任的约束机制出发,就如何培育企业间的信任关系、以及如何提高企业间信任关系的措施进行了分析。...
[期刊论文] 作者：段连峰,金松哲,贾树胜,杨晨,
来源：粉末冶金技术 年份：2009
以Ti、Si、C单质为原料，添加微量的Al为助剂，采用高能球磨的方法合成了以Ti，SiC2为主相、含有一定量的TiC等杂质的混合粉体。球磨8h后，得到了相对纯度较高的Ti3SiC2粉体；同时，在粉......
[期刊论文] 作者：宋营坤,段连民,肖汉忠,,
来源：经济师 年份：2009
全面、正确地贯彻落实《劳动合同法》，必须加强基础管理，着力在管理、管理模式和劳动关系管理机制建设等方面下功夫，提高劳动管理水平。文章对此进行了探讨，提出贯彻实施《劳动合......
[期刊论文] 作者：许多玲,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
多阅读不仅可以帮助学生积累大量的词汇和句式,而且可以使学生在阅读的过程中学习、感悟作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法和技巧,并内化成学生自己的认识。...
[期刊论文] 作者：任晓华,
来源：中国人民教师 年份：2009
作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。那么,教师应如何在作文教学中培养学生的观察能力呢? 一.精选观察对象,激发观察兴...
[期刊论文] 作者：史二建,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2009
以理解内容为起点，向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。...
[期刊论文] 作者：白怀善,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘 要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分，教师凭借着一篇篇课文，以理解内容为起点，向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。...
[期刊论文] 作者：施溢梅,
来源：中国教研交流 年份：2009
一、视听结合,感知理解,提高阅读效率 阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。...
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