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[期刊论文] 作者：吴慎将 张维光 聂亮 段存丽 王佳,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：以“新工科”建设内涵要求为依据，以“四个满足”为评价标准，对光电信息科学与工程专业实施升级改造;创设四个“新业态”项目，并以之为载体开展教学实践;通过引入行业评价，完善质量评价體系并持续改进;在“新工科”建设视域下，形成了升级传统专业实践教学改革模......
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