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[期刊论文] 作者：欧丽珍,
来源：师道·教研 年份：2017
新课程改革已实行了多年，“教是为了不教”“授之以鱼不如授之以渔”这些理念也在广泛传颂，但在教学中，一问一答式的旧传统教学依然不少见。即使有些教师在课堂上呈现出各种各样的“以学生为主体”的教学模式，但是这些模式不少又是教师课前设计的一场“秀”，学生在这......
[期刊论文] 作者：欧丽珍?陈铭青?夏坚祯,
来源：中国医药科学 年份：2017
[摘要] 目的 观察探讨精细化管理在髋关节置换围手术期健康教育的临床护理作用。 方法 经医院伦理委员会通过，将120例行髋关节置换手术的患者按照护理方式不同分为实验组和对照组，实验组给予患者精细化管理，对对照组患者采取常规护理模式，比较两组患者的Harris评分......
[期刊论文] 作者：欧丽珍,陈铭青,夏坚祯,,
来源：临床医学工程 年份：2017
目的 探讨骨关节疾病患者应用针对性护理的临床效果。方法 选取我院2014年1月至2016年6月收治的100例骨关节疾病患者,随机分为对照组和观察组各50例。对照组行常规护理,观察...
[期刊论文] 作者：欧丽珍,陈铭青,夏坚祯,,
来源：中国伤残医学 年份：2017
目的:对多发骨与关节损伤患者采用护理干预的效果进行对比. 方法:选择多发骨与关节损伤患者100例,分为对照组和观察组各50例,对照组选择常规护理,观察组在此基础上采用护理干...
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