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[期刊论文] 作者：梁玉敏,,
来源：文教资料 年份：2014
语文教学内容是教师在教学中为学生呈现的材料,是许多教学问题的集结点。语文教学内容的选择和组织,要坚持以目标为主线,突出重点、难点;尊重文本特性,精选教学内容;以能力为...
[期刊论文] 作者：梁玉敏,,
来源：全国商情 年份：2014
电力企业在发展的过程中管理方法是多样的。在实际的工作中，对于管理也是存在着很大的不同之处。在当代，对于电力企业的管理中，企业思维的方法主要表现在市场化思维方式，这种方式......
[期刊论文] 作者：梁玉敏,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2014
题班会是班级教育活动的重要形式之一，是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动，也是班主任对学生进行德育教育的一个重要途径。通过主题班会可澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的健康成长和树立正确的人生观都起......
[期刊论文] 作者：张倩倩, 梁玉敏,,
来源：学语文 年份：2014
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。它是一种特殊的社会关系和人际关系,是教师和学生为实现教育目标...
[期刊论文] 作者：刘芸,梁玉敏,,
来源：右江医学 年份：2014
医院病案记录的有关患者隐私的内容大致包含两个方面：一是基本信息,包括姓名、出生年月、身份证号码等;其次是患者的健康医疗信息,包括就诊时间、疾病诊断、检验检查数据等。...
[期刊论文] 作者：罗杰,梁玉敏,,
来源：学语文 年份：2014
“同课异构”作为当下许多学校校本教研的一种新形式，在整个研究过程中，教师可以不断更新自己的教学理念、教育思想，改善教学行为，与此同时就能形成对教材内容．教学对象、教学方法......
[期刊论文] 作者：曹铖, 马继强, 梁玉敏, 江基尧,,
来源：中国微侵袭神经外科杂志 年份：2014
创伤后脑积水(post-traumatic hydrocephalus,PTH)是颅脑创伤的常见并发症之一,目前还缺乏规范化的诊治方案和指南。本文复习文献,从PTH的定义、分类、发生机制和危险因素、...
[期刊论文] 作者：梁玉敏, 马继强, 曹铖, 江基尧,,
来源：中国微侵袭神经外科杂志 年份：2014
1概况有关统计结果显示,全球性残疾调整生命年(disability-adjusted life years,DALYs)排序中,缺血性心脏病从1990年第4位上升至2010年第1位,脑卒中从1990年第5位上升至2...
[期刊论文] 作者：曹铖(综述),马继强(综述),梁玉敏(审校),江基尧(审校),
来源：中国微侵袭神经外科杂志 年份：2014
创伤后脑积水（post—traumatic hydrocephalus，PTH）是颅脑创伤的常见并发症之一，目前还缺乏规范化的诊治方案和指南。本文复习文献，从PTH的定义、分类、发生机制和危险因素、诊断...
[期刊论文] 作者：惠纪元,龚如,梁玉敏,高国一,包映晖,江基尧,
来源：中华神经外科杂志 年份：2014
目的 建立我国颅脑创伤资料库,并分析影响急性颅脑创伤患者预后的相关因素.方法 2008年12月至2012年12月47家医院11 937例急性颅脑创伤患者资料,分析患者的性别、年龄、致伤原因、GCS评分、ICP和脑疝对患者病死率及不良预后率(死亡、植物生存、重残)的影响.结果......
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