搜索筛选:
搜索耗时1.9432秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 13 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：梁佃斌,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2002
一块条形磁铁,它的N、S符号看不清楚了,以致分不清南北极.怎样才能识别这块磁铁的南北极? 分析:这要根据磁性的性质来判断,一是指向性;二是同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2002
例1 如图1所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表、电压表的示数如何变化?电灯的亮度如何变化? 解析:电压表测电灯两端的电压,当滑动变阻器的滑片P向右移...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,
来源：山东教育 年份：2000
发散思维又称求异思维。它是创造思维的主要成分,其特点主要表现在求异、奇特、想像丰富和不循常规。教学实践证明,有意识地对学生进行发散思维训练,可以发展学生思维的流畅...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,,
来源：中学物理 年份：2002
近几年来各地中考或竞赛物理试卷中,常常出现确定物理量取值范围的试题.解决这类问题除了应考虑电流表、电压表的量程外,还要考虑用电器的额定电压、额定电流及额定功率等因...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,,
来源：中学物理 年份：1999
1.言之有序,条理清晰“序”就是思路,这里指教学语言的逻辑性.在物理教学中,教师应该对每一节教材要做深入钻研和细致的分析,弄清要讲的概念和规律的来龙去脉,掌握其确切的...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,
来源：数理天地(初中版) 年份：2002
凸透镜和凹透镜是两类不同的透镜,识别凸、凹透镜,有三种简易的方法:方法1:用手轻轻摸一摸透镜(手要干净,要隔一层薄纸,免得把透境的表面弄脏).凡中间厚边缘薄的是凸透镜.中...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2002
利用等效法可以把问题中复杂的物理过程转化为等效的简单的过程来解决,从而使问题简化方便.例1在一圆柱形容器中盛有水,水面漂浮着一个小容器.当将一个实心小塑料球放入小容...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,
来源：数理天地(初中版) 年份：2002
欧姆定律是研究电流、电压、电阻三个物理量间的变化关系.课本中的研究步骤是: 1.保持电阻不变,通过改变电压,观察电流的变化; 2.保持电压不变,通过变换电阻,观察电流的变化...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,,
来源：中学物理 年份：2000
实际机械往往包含了多种简单的机械,形成机械的组合.求解机械组合的问题,应采用先分解后综合的方法,即先将组合体分解成若干个单一的简单机械,分别对简单机械运用物理规律,...
[期刊论文] 作者：梁佃斌,,
来源：中学物理 年份：2000
考生在应试中往往遇到一些无从下手或判断失误的试题,这些试题大都隐蔽等量条件.如何做到解题时把这些隐蔽条件挖掘出来,使之充分“显露”.要求考生冷静地进行深入的、全面...
[期刊论文] 作者：曹修岭,梁佃斌,
来源：山东教育：中学刊 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：曹修岭 ,梁佃斌,
来源：山东教育 年份：2001
初中学生在学习物理概念和物理规律的过程中，常常受表面现象蒙蔽或受定势思维的影响，导致按错误的思维方式进行推理、论证或演示实验，进而得出错误的分析与解答。为使学生在学习......
[期刊论文] 作者：张德启,梁佃斌,
来源：山东教育 年份：2002
学生上课应该做到认真听讲，积极思考，敢于提出疑义，并将自己所学知识与生活实际结合起来，能举一反三，触类旁通。但并不是每个学生都能做好这些。因此，教师的任务就是要运用各种方法......
相关搜索：
