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[期刊论文] 作者：,
来源：数字教育 年份：2020
桑新民,男,1949年生于上海,籍贯江苏常熟。南京大学教育研究院原网络化学习与管理研究所所长,全国高校首届国家级教学名师,教育学博士生导师。先后在北师大、华南师大创建未...
[期刊论文] 作者：桑新民,
来源：广西师范大学学报:哲学社会科学版 年份：2020
抗击新冠肺炎疫情已成为一场全球性复杂艰巨的持久战,这是对人类文明的拷问。当前教育界存在“停课不停学”的反思和后疫情时代教育向何处去两大挑战,从经验、科学、哲学三个...
[期刊论文] 作者：桑新民,
来源：中小学信息技术教育 年份：2020
在疫情挑战面前,教育系统必须同时在两条战线作战,一是疫情防控战线,二是特殊时期的课程教学战线;又分为居家学习和开学复课两个阶段,如何实现两条战线的有机结合,两阶段的安...
[期刊论文] 作者：桑新民,,
来源：教学研究 年份：2020
探讨学习科学与未来教育的关系,是一个复杂而有争议的话题,更是一个极具理论和现实意义的教育话题.30多年前,我从教育哲学的研究出发,深入到未来教育的实践和理论探究.在“教...
[期刊论文] 作者：,
来源：教学研究 年份：2020
【第1期】专家笔谈学习科学与未来教育桑新民朱德全吕林海李艳郑旭…………东江丰光杨磊刘彦秋何颖(1)学习科学学习者本位的未来学习场域形态及其建构……………………………...
[期刊论文] 作者：沈富可,
来源：中国教育网络 年份：2020
队伍建设在高校信息化建设中的重要作用南京大学桑新民教...
[期刊论文] 作者：崔永元,
来源：风流一代·经典文摘 年份：2020
为此，我曾经和中国人民大学的儿童教育专家桑新民老师探讨过这个问题。他告诉我：“从儿童教育的角...
[期刊论文] 作者：桑新民, 谢阳斌, 余中, 刘永贵,
来源：现代教育技术 年份：2020
数字化转型是当前国内外各领域、各行业发展的大趋势，也是教育理论与实践创新发展的热点话题。二十多年来在我国教育信息化建设发展中，热点曾不断出现，围绕热点的研究、争论和实践创新也热闹非凡，但热过之后能够留得下来的理论与实践创新有多少？这是值得认真反思的。......
[期刊论文] 作者：桑新民,朱德全,杨磊,吕林海,李艳,郑旭东,江丰光,刘彦秋,,
来源：教学研究 年份：2020
未来已来,未来教育也已到来。本组笔谈,分别从教育的希望、师者的情怀、学习科学的使命、教育管理者的应对、教育研究者的探索及实践等几个层面呈现了学习科学与未来教育的概...
[期刊论文] 作者：桑新民 朱德全 吕林海 李艳 郑旭东 江丰光 杨磊 刘彦秋 何颖,
来源：教学研究 年份：2020
[编者按]学习科学（Learning Sciences）属于跨学科研究领域，涉及教育学、心理学、社会学、神经科学等众多学科，涵盖人类学习、动物学习、机器学习等众多研究主题。随着人类迈入人工智能时代，教育改革进入“深水区”，人才培养面临着新的机遇与挑战。探讨“学习科学与未......
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