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[期刊论文] 作者:杨云,, 来源:童 年份:2010
孩子学,家长该怎么做?这是广大童家长在孩子学过程中常议和困惑的问题。在我国数以万计的学家庭中,有很多家长对孩子学存在很多认识上的误区,不少音乐教育者对此表...
[期刊论文] 作者:王海珍, 来源:中华儿女 年份:2010
——袁  人物简介:袁,首届中国京剧优秀青年演员研究生班学员,工老旦。现国家京剧院国家一级演员    《契丹英后》里萧太后之雍容、《对花枪》中姜桂芝之激越、《杨门女将》...
[期刊论文] 作者:豆子,, 来源:童 年份:2010
伯牙是我国古代著名的音乐家,被人们称作“仙”。今天,我们就来听听伯牙学的故事吧!伯牙小时候就已经显现出音乐的天赋了,到了少年时代,他的琴艺更是让人佩服。别人都认...
[期刊论文] 作者:, 来源:童 年份:2010
你学快乐吗?如果不快乐,原因是什么呢?你有没有寻找过快乐学的方法?下面这些童的快乐学的方法你试过吗?一起来看看吧,说不定对你有帮助呢!Did you learn the music...
[期刊论文] 作者:张效岩,, 来源:光明中医 年份:2010
教授在长期临床实践中,灵活运用麦冬,扩大了其临床应用范围,尤其治疗类风湿关节炎、妇女更年期综合征及心脏神经官能症方面取得了良好的疗效及用药思路。...
[期刊论文] 作者:史若培妈妈,, 来源:童 年份:2010
我是一名幼儿园老师,同时也是孩子学时的专职“陪练”。培培学习钢琴已经两年半了,一路走来,其中的感触颇深。最初培培学时,完全出于兴趣。只要喜欢,能够坚持下来,就行了...
[期刊论文] 作者:李建华,, 来源:童 年份:2010
陪孩子学是件不容易的事情。可是,越是辛苦的事情,我们越要看到辛苦带来的收获,这样才能把它看做是一件愉快的事。多数童家长都很年轻,工作忙、压力大,每天还要拿出一两...
[期刊论文] 作者:豆子,, 来源:童 年份:2010
他不仅善于弹奏古琴和谱写曲,而且对古琴的制作也很有研究,还会亲手雕制七弦琴呢。Cai Yong (caiyong) is a...
[期刊论文] 作者:靳卯君,, 来源:童 年份:2010
为了进一步推动宁波市钢琴教育事业的蓬勃发展,增进童、家长以及老师之间的进一步交流,使宁波的钢琴事业更步入规范发展的快速轨道,由“钢琴奶奶”林元宁发起的“宁波童...
[期刊论文] 作者:, 来源:童 年份:2010
你学的同时会专门学习乐理知识吗?你认为乐理知识重要吗?如果认为重要,那么你是怎样学习乐理知识的呢?哪些乐理知识你认为自己是必须掌握的?Do you think that knowledge...
[期刊论文] 作者:黄欣蕾,, 来源:童 年份:2010
的路上,有酸也有甜。有时,我为出I am a li...
[期刊论文] 作者:贤强,, 来源:特种经济动植物 年份:2010
是果叶兼用的桑树,它不仅可以采果,还可以利用桑叶养蚕。桑果又名乌、桑椹,是长椭圆形聚合果,黑色。成熟的桑椹富含果汁,香甜可口。桑椹的药用价值在很多医学书中均有记载,历...
[期刊论文] 作者:北京峰诚信科技有限公司,, 来源:电声技术 年份:2010
峰数字媒体信息发布系统WiseDisplay是北京峰诚信科技有限公司自主研发,具有自主知识产权的系统....
[期刊论文] 作者:王子成,, 来源:科学种养 年份:2010
是以产果为主、果叶兼用桑树的统称,为属落叶乔木或灌木,果实通称桑椹。台湾长果,别名紫金蜜,是由台湾专家将大果和其他几种野生长果经几次授粉后改良...
[期刊论文] 作者:李虻,刘颖,, 来源:童 年份:2010
古琴又称瑶、玉、七弦琴,身长约1.2米,宽约20厘米,面是由桐木做成,上既无品...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:包装工程 年份:2010
:女,东华理工大学文法与艺术学院艺术设计系讲师,主要从事艺术设计理论与教学研究。...
[期刊论文] 作者:邓定洪,, 来源:农村新技术 年份:2010
台湾长果又名台湾四季长果,由台湾农业专家将大果与野生果杂交后选育成功,是目前世界上优质珍贵的果品种。它生长旺盛,叶片中等,成熟期早,是观光果园、药食兼用、生...
[学位论文] 作者:隋郁,, 来源:中国音乐学院 年份:2010
苑要录》是汇集了宋代斫文献的明人抄本,其中所保存的唐代斫名家雷震、张越之的实际尺寸记录,以及关于唐、宋斫法的比对性文献,是研究唐代、宋代这两个文化发...
[期刊论文] 作者:胡芳,, 来源:美与时代(下半月) 年份:2010
芳.河南安阳人。2007年毕业于安阳师范学院美术系中国画专业,获学士学位。2007年至今于陕西师范大学美术学院攻读硕士学位.主修国画山水。...
[期刊论文] 作者:刘茂荣,谢巍,, 来源:童 年份:2010
乐理知识的学习让、童童收获很大,可是,尽管有些音乐名词老师在前面的乐理课上已经讲过,但、童童还是有些模糊。于是,在他们的恳求下,老师今天就专门列举了一些乐理...
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