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[期刊论文] 作者：林炯,,
来源：中学化学教学参考 年份：2006
一、研究背景随着新课程标准的颁布与实施,教师的专业发展达到了前所未有的高度。它要求教师从单纯教师转向教学研究者,从教学的统治者转变为教学的设计者、参与者、组织者...
[会议论文] 作者：林炯,
来源：2006中国电子信息产业工业窑炉技术与材料节能研讨会 年份：2006
本文主要介绍了我国煤层气的情况以及利用煤层气烧成永磁铁氧体的可行性、先进烧成设备和社会经济效益等问题....
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