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[期刊论文] 作者：林桂平,
来源：教学月刊：中学版（教学参考） 年份：2018
当前的历史教学及评价对培育学生的历史学科核心素养提出了新要求。在历史教学过程中,整合教学目标、创设历史情境、自主合作探究和升华情感目标是培养和发展学生历史学科核...
[期刊论文] 作者：林桂平,
来源：学苑教育 年份：2018
一个有效的课堂,绝不仅仅是只向学生教授知识,还要不断提高他们的思想水平,增强其综合能力。因此,在小学数学课堂教学中,要不断发展以学生为中心的核心素养,培养学生正确的情...
[期刊论文] 作者：林桂平,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
个性化教学是尊重学生个体情况、个性需要的教学,是促进学生全面而有个性的发展的教学活动。从智慧教室环境实践中构建个性化教学模式,它包含"自疑求知—自主探究—自我检测...
[期刊论文] 作者：林桂平,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
随着我国经济和技术的飞速发展,机械制造业得到了高速的发展,对机械专业的人才提出了更高的要求.因此,学校培养机械专业人才的时候要考虑就业岗位的需求,对技术领域和人才知...
[期刊论文] 作者：林桂平,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】3D打印技术在长期实践应用过程中，已经变得越来越成熟，为机械教学改革提供了全新路径，能够借助打印出的3D实物，更加直观地满足学生了解各种三维零件设计特点的需求，在方便教师教讲解抽象知识、激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率等方面发挥着重要作用。文......
[期刊论文] 作者：向秋玲, 林桂平,,
来源：基础医学教育 年份：2018
探索性实验开展二十余年来,在培养学生科研能力方面发挥了重要作用,但也存在着实验条件有限制约选题范围、教师知识背景制约对学生的指导、实验的不可预测性影响教学质量等问...
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