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[期刊论文] 作者：林文婷,
来源：天津教育（上旬刊） 年份：2022
当前初中英语教学现状存在很大的问题,难以调动起学生的学习积极性,课堂学习氛围不佳,所以很多初中学生都没有掌握合适的学习方法,尤其学生阅读理解能力较差,难以将所学的言语知识直接应用在实践中.传统教学中存在的问题阻碍了英语阅读教学的发展,在新课程改革......
[期刊论文] 作者：林文婷, 姚巍,
来源：高教学刊 年份：2022
“互联网+”时代，伴随大数据技术的迅猛发展及5G网络技术的推进，数据和知识呈现出几何式的增长趋势，作为数字移民时代的教师需要紧跟社会步伐，促进自身专业知识智慧发展。大数据驱动学习资源从“静”到“动”，生成性学习资源应运而生，并逐渐被应用于教师专业发展领域......
[期刊论文] 作者：叶军峰, 麦婉菁, 林文婷, 黄丹凤, 蒋碧涛,
来源：中国培训 年份：2022
＜正＞本课题通过对“一体化”教师的岗位胜任力进行调研，将教师培养目标细化为对教师具体行为的要求，明晰教师的能力储备模块，优化资源配置，打造技工院校高绩效工作模式。一、研究成果根据调查统计“一体化”教师岗位胜任力要素组合主要有以下五个方面。（一）教学组织能力......
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