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[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：中学政治教学参考 年份：2021
通过开展跨学段集体备课、教学观摩、主题研讨等具有衔接意义的互动和交流,让不同学段的教师在基于本学段特点进行教学的同时,充分了解思政课的前期设置和后续发展,在教学实践中学会“瞻前顾后”。由于不同学段之间跨度比较大,即便是相同内容的知识,在不同学段,......
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：思想政治课教学 年份：2021
议题是课堂教学的灵魂,议题的品质直接关系到课堂的质量.因此,创设优质议题尤为重要.从良构、灵活、律动、精妙四个不同的维度来设计议题,力求把每一个议题都设计成精品,更重要的是依托这些优质议题,使学生在解决议题的过程中,思维能力得到进阶,学科素养得以提......
[期刊论文] 作者：林卓玲,李强,项毅帆,陈睛晶,王琦玮,李静,吴向华,胡伟玲,,
来源：眼科学报 年份：2021
目的:探索智能语音随访系统在医疗场景中的新型应用服务模式并分析其在新冠肺炎疫情期间的应用效果,以此评估该系统应用于互联网医院开展医疗咨询服务的实际效能。方法:本研...
[期刊论文] 作者：林卓玲,李强,项毅帆,陈睛晶,王琦玮,李静,吴向华,胡伟玲,黄运坚,陈伟蓉,林浩添,
来源：眼科学报 年份：2021
目的:探索智能语音随访系统在医疗场景中的新型应用服务模式并分析其在新冠肺炎疫情期间的应用效果,以此评估该系统应用于互联网医院开展医疗咨询服务的实际效能.方法:本研究...
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