搜索筛选:
搜索耗时1.7540秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2020
大单元教学,以“单元”为单位,克服了传统的“小框题”教学小规模、低效率等弊端,更注重的是教学的整体性、结构性和序列性。教学中教师是设计者、引导者,学生是参与者、践行...
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2020
课堂教学的顺利开启、有序推进、系统深化和圆满完成,离不开课前对教材的梳理和对教学的筹划,尤其是大单元教学的特点决定了必须从大处落笔、谋篇布局。通过对教材的解读,先...
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2020
摘 要：大单元教学，以“单元”为单位，克服了传统的“小框题”教学小规模、低效率等弊端，更注重的是教学的整体性、结构性和序列性。教学中教师是设计者、引导者，学生是参与者、践行者。强调基于学生的立场，从学生的实际出发来组织教学，让学生学会能动地选择学习方法，独......
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2020
摘 要：课堂教学的顺利开启、有序推进、系统深化和圆满完成，离不开课前对教材的梳理和对教学的筹划，尤其是大单元教学的特点决定了必须从大处落笔、谋篇布局。通过对教材的解读，先理定教学主题、理顺教学逻辑、理清主干知识，后实施课堂教学，做到先“理”后“施”，别样......
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：中学政治教学参考 年份：2020
＜正＞思维可视化,也称"让思维看得见",就是将人的思维过程和思维结果（即隐性知识制品）以图示形式展现出来,形成能够作用于人的感官的外在表现形式（即显性知识制品）。可视化是指一种通过可以觉察的视觉方式思维进行外化呈现的过程。罗伯特·霍恩（Robert Horn）在著作《Visu......
[期刊论文] 作者：林卓玲,
来源：中学政治教学参考 年份：2020
＜正＞《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》（以下简称"2017年新课标"）的正式颁布,标志着教育改革的进一步深化。核心素养成为新时代"育人价值的集中体现",其重要性不言而喻。核心素养如何落实?"万山磅礴,必有主峰;龙衮九章,但挚一领。"最关键的是要找准教学的核心问......
[期刊论文] 作者：林卓玲,卜姝华,,
来源：云南地理环境研究 年份：2020
为探究创新型城市环保产业技术合作网络动态演化路径,以广州市为例,通过专利数据挖掘和社会网络方法构建创新型城市环保产业技术创新合作网络,分析合作网络结构和动态演化路径,揭示新旧节点间连接方式演化规律。结果表明,广州市环保产业技术创新合作网络中的创......
[期刊论文] 作者：卜姝华,林卓玲,
来源：科技与经济 年份：2020
基于社会网络视角,研究不同的空间尺度下区域新兴产业技术创新合作网络动态演化规律,以及多维邻近性因素对创新合作网络的驱动机制。以2005-2016年广东省环保产业合作专利为...
[期刊论文] 作者：林卓玲,蔡敏琪,,
来源：科技成果管理与研究 年份：2020
在广州打造全球创新资源聚集配置枢纽和粤港澳大湾区国际科技创新中心主引擎的背景下,以2005—2016年广州市环保产业技术领域专利数据为研究样本,从专利计量的维度研究广州环...
[期刊论文] 作者：李金燕,林卓玲,冯坤怡,易巧,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2020
本文使用的研究方法有文献资料法、问卷调查法,对马鞍山雅苑小区亲子阅读的开展现状进行调查。本文主要通过调查家庭参与亲子阅读基本情况进行分析,通过分析找出存在的问题,...
相关搜索：
