搜索筛选:
搜索耗时2.0948秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：于红艳 林丽仙,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
为积极响应教研中心“质量提升年”号召，进一步挖掘学生潜能，激发学生学习的内驱力与自我监控力，本学期，黄山路学校在以往提升学生素养策略的基础上，确立了以深度学习为原点，“三色引领”和“三级评价”双线并行的培养策略，帮学生调整、找准坐标，实现学生素养的提升。现......
相关搜索：
