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[学位论文] 作者：杨江红,,
来源： 年份：2005
在新课程改革进行的如火如荼的今天,立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,以提高学生的科学素养为宗旨,中学化学实验教学必须从重结果轻过程的现象中摆脱出来,在传授知识...
[期刊论文] 作者：杨江红,,
来源：家庭育儿 年份：2005
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