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[期刊论文] 作者：武巧儿,刘桂娥,,
来源：青少年日记 年份：2004
会议由政教科科长刘桂娥主持,翟俊宏局长、杨晓青校On the morning o...
[期刊论文] 作者：李友元,
来源：语文世界(小学版 ) 年份：2004
【佳作示例】 参观游乐园 □杨晓青 星期天的下午，天气晴朗，我和爸爸怀着高兴的心情来到游乐园。还没进门，就看见里面挤满了人。买票进门后，我们先来到野生动物展区。只见老虎被关在笼...
[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：江西教育 年份：2004
一、当代大学生普遍存在的心理(一)期望值过高心理面对着即将到来的全新的、陌生的实习、工作、学习环境,对于初入实习与就业岗位的大学生,此时人心浮动,大有苦尽甘来的...
[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：美术观察 年份：2004
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[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：中国教师 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：劳动保护 年份：2004
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[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：首都食品与医药 年份：2004
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[会议论文] 作者：杨晓青,,
来源： 年份：2004
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[学位论文] 作者：杨晓青,,
来源：上海师范大学 年份：2004
从标题可看出，这是一篇关于教学行为，采用案例方法等前沿手段，深入课堂进行研究的文章。作为一名工作已愈十年的青年教师，我对数学课改一直较为关注，此文正是在有关专家的帮助指导......
[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：现代经济信息 年份：2004
通过加强县级财政预算绩效管理,能够有效保证预算编制的科学性,但是,在具体的预算绩效管理中还存在一些不足有待提升。对此,本文首先对县级财政预算绩效管理的要求进行介绍,...
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
游览赋吸收《诗经》和楚辞的有益成分,于汉末成型,在汉魏六朝时期受时代风气、玄学风尚和文人士大夫登高必赋的传统观念的影响,创作较为兴盛.游览赋按照题材和风格可分为自然...
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：中国美术教育 年份：2004
丰臣秀吉曾问茶道大师干利休什么是“茶道之本”，干利休的回答是：茶室要夏日求其凉，冬日求其暖；茶要合于口，碳要利于燃。喝茶的简单程序不会变，而想实现这些看似简单的目标又不是一......
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：中国化工贸易 年份：2004
过去数十年的粗放式的经济发展，对环境造成了非常严重的破坏，如果不加以控制，会对我国经济的发展构成严重威胁，目前我国环境保护形势严峻，本文研究的重点就是分析当前我国环境保护......
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2004
英语阅读模式强调通过大文本的“阅读体验”和“人际交流”，促进外语专业学生人文素养的提高。实验表明，每周400页左右的大文本阅读体验和有效的师生互动，可以明显拓展学生知识......
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：科学时代 年份：2004
写作教学是全国高等院校英语教学的重要内容之一，它既是对学生综合语言能力的一种有效测试手段，从中我们也能发现英语写作教学和学习过程中存在的问题和不足并加以改进。本文旨......
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：科学时代 年份：2004
21世纪无疑是信息时代，信息技术的飞速发展使得知识和信息不断更新交替。同时也使得我们获取了更多的途径和方法学习与认知世界。本文依据高职教育的特征和我国高职高专英语听......
[学位论文] 作者：杨晓青,
来源：上海师范大学 年份：2004
从标题可看出，这是一篇关于教学行为，采用案例方法等前沿手段，深入课堂进行研究的文章。作为一名工作已愈十年的青年教师，作者对数学课改一直较为关注，此文正是在有关专家的帮助指......
[学位论文] 作者：杨晓青,
来源： 年份：2004
提高作物本身的水分利用效率是实现半干旱地区农田水分高效利用的生理基础，本研究以不同类型的冬小麦品种为实验材料，通过溶液培养、管栽与大田实验，主要进行了以下研究：1．在小麦从2n→6n进化过程中，根系水导呈递减趋势，而根系形态大小呈递增趋势，即根系水导与根系形态......
[期刊论文] 作者：杨晓青,,
来源：母婴世界 年份：2004
目的:研究老年重症心力衰竭急诊内科治疗的临床疗效.方法:将2019年4月～2020年4月我院收治的老年重症心力衰竭86例作为研究对象,随机将患者分为对照组和观察组,每组43例患者,对...
[期刊论文] 作者：杨晓青,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2004
在体操跳马教学中,由于其技术的复杂性和练习时具有一定的危险性使跳马技术教学有一定的难度,很难达到预定的教学目标.如果能在跳马教学中成功运用体育心理学原理,不仅能很好...
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