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[期刊论文] 作者:杨德伦, 来源:小学语文 年份:2013
所谓“讲析课”,是以串问串讲为主要教学方式,学生只需结合教师暗示的答案说一说.在已知层面及教师限定的时间内议一议,按教师的需求适时象征性地读一读这种课堂。所谓“读书课”......
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