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[期刊论文] 作者:王维利, 胡燕, 杨娅娟,, 来源:解放军护理杂志 年份:2006
为促进高等护理教育者和临床护士对治疗性沟通概念形成较为科学的认识和应用,在综合现有护理专业各种教材对“治疗性沟通”概念多种描述的前提下,尝试从广义模态逻辑的角度对治......
[期刊论文] 作者:王维利,杨娅娟,周利华, 来源:护理研究:上旬版 年份:2006
作为一门护理与人文学科交叉的课程,在护理专业有关人际沟通内容的教材中。评估性交谈概念多有分歧。如果从逻辑学角度进行探析,评估性交谈应符合广义模态的时间逻辑、认知逻辑......
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