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[会议论文] 作者：杨世福,,
来源： 年份：2004
体育与健康课堂教学评价,应以激励、促进学生的发展为目的,加强评价的导向作用,确立学生在课堂教学中的主体地位。选择多样性和可行性的教学评价方法,将有利于改变过去只重视...
[期刊论文] 作者：杨世福,
来源：中国电力教育 年份：2004
怎样提高高职院校计算机课程教学水平,是各类职业院校计算机教育工作者深入思考和研究的问题,通过对高等职业院校计算机课程教学特点的分析,从如何培养具有计算机应用型技能...
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