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[期刊论文] 作者：杨世全, 张莉华,
来源：化学教育(中英文 年份：2023
利用SOLO分类理论对高考试题进行能力结构分析，同时对学生在2021年全国甲、乙卷和湖北卷中的作答进行分析，诊断学生在化学反应原理主观题知识模块所处的SOLO水平。对比分析出大多数学生在解答化学反应原理试题的过程中处于多点结构水平，与高考试题呈现的SOLO水平有......
[期刊论文] 作者：杨世全, 张莉华, 范松林,
来源：中小学实验与装备 年份：2023
本课例以化学反应速率概念的教学为例,首先通过生活、生产和实验中的化学反应认识反应的快慢,分析速率的不同表征形式及优缺点。然后利用Mg和H2SO4的化学反应模拟工业生产情境,借助常见仪器搭建测压装置,用智能手机传感器和“phyphox”App测定气体压强并绘制压......
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