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[期刊论文] 作者：李福刚,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
在初中语文课堂教学中渗透心理健康教育,教师一要加强修养,展现自身魅力,努力构建“双边型”的师生关系,营造健康的课堂氛围;二要充分利用文本资源,积极挖掘心理健康教育因素...
[期刊论文] 作者：李福刚,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
〔摘要〕 在初中语文课堂教学中渗透心理健康教育，教师一要加强修养，展现自身魅力，努力构建“双边型”的师生关系，营造健康的课堂氛围；二要充分利用文本资源，积极挖掘心理健康教育因素，培养学生健康的心理品质；三要优化教学过程，采用形式多样的教学方法，渗透心理健康教育，......
[期刊论文] 作者：李福刚,
来源：医学新知杂志 年份：2018
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