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[期刊论文] 作者：赵化冰, 任璐, 郭艳, 汤方宵, 李玉, 毛淑红, 刘逸寒,
来源：微生物学通报 年份：2004
"大班授课,小班辅导"为核心的微生物学课程混合教学模式,主要目的在于落实"以学生为中心的教学理念",是在硬件条件和师资条件欠缺时的一种平衡教学的有益尝试。"大班授课"中...
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