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[期刊论文] 作者：李水平,,
来源：农民致富之友 年份：2015
为了促进社会主义新农村的发展,就需要根据目前新型合作社的实际情况,采取相应合理的措施来实现其发展。自改革开放以来,在农村形成了以家庭承包经营为基础的经营模式。这种...
[期刊论文] 作者：李水平,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
素质教育要调动学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，让学生参与整个教学过程，获得主动发展和全面发展。创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。创新能力的培养是现代素质教育的重要内容，如何培养学生的创新意识和创新能力已成为教育者非常关注的课题。在教学中教师......
[期刊论文] 作者：李水平,
来源：农民致富之友 年份：2015
农业在经济发展中有着重要作用,实现农业可持续发展是农业发展的必然趋势。因此,对于农业可持续发展需要有比较明确的认识,找到发展中存在的问题,并给予一定的解决措施。...
[期刊论文] 作者：李水平,,
来源：新课程(中) 年份：2015
“问题解决”课堂教学模式的应用可以促使学生在遇到数学问题时全面地、多层次地分析和思考问题，增强数学课堂的趣味性，培养学生自主独立学习的习惯。...
[期刊论文] 作者：李水平,,
来源：数字印刷 年份：2015
蓝图作为工程设计和工程施工的重要工具,自始至今发挥着不可替代的作用,但曾几何时,晒图工场却一直被冠以"脏乱差"的代称。目前,市场上常见的晒图方式分有氨和无氨两大类...
[期刊论文] 作者：李水平,,
来源：信息通信 年份：2015
探索基于网络设备历史运行信息、告警数据、故障工单数据的分析挖掘,实现了从故障发生前的预警、故障发生后的修障指导,支撑现场的综合化维护工作。通过采用新的数据分析手段...
[期刊论文] 作者：李水平,
来源：考试周刊 年份：2015
化学这门课程联系实际生活相对紧密，提升化学素养，对学生分析解决现实问题，解释日常生活中的现象等都有很大帮助。站在化学角度，利用学生的生活经验和已经掌握的化学知识定性定量分析问题，无疑是化学教学中培养学生化学素养的重要方法。然而，化学学习中有很多相关计算......
[期刊论文] 作者：尹晓波,,
来源：实验教学与仪器 年份：2015
教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞和评价处处长李水平赴深圳实验区调研,...
[期刊论文] 作者：王智坚,李水平,包洋,李金娟,张莨,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2015
介绍了烟叶交售排队系统的研究背景,对所需要解决的问题进行了概述;论文提出了系统的设计目标,对系统进行了详细的需求分析,包括业务需求分析、功能需求分析、数据需求分析;...
[期刊论文] 作者：崔小军,李水平,彭俊,邵江波,冯攀,康健,,
来源：地质找矿论丛 年份：2015
坦桑尼亚的Nykisirbri金矿床属于构造蚀变岩型金矿。在该区进行的传统电阻率法不同装置类型的试验性工作表明，构造带与背景岩石的电性差异明显，构造蚀变带和金矿体具有“低阻”......
[期刊论文] 作者：崔小军,彭俊,李水平,孟有杰,毛金彪,司建涛,,
来源：物探与化探 年份：2015
构造蚀变岩型金矿床是坦桑尼亚绿岩带重要的金矿床类型。从该绿岩带典型金矿床的地质特征、地球化学特征和地球物理特征出发,总结使用过的具有明显效果的物化探工作方法,初步...
[期刊论文] 作者：程华, 李水平, 袁杨森, 彭俊, 司建涛, 邵江波, 张爱玲,,
来源：地球物理学进展 年份：2015
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[期刊论文] 作者：程华,李水平,邵江波,荆鹏,孙进,冯攀,康健,曹杰,
来源：第二届贵金属冶炼关键技术创新研讨会 年份：2015
与条带状含铁建造(BIF)伴生的金矿产量约占世界黄金总产量的13％,而坦桑尼亚近1/3的黄金产量来自于BIF型金矿.通过对坦桑尼亚环维多利亚湖南部某区域航空磁力异常特征分析,结合...
[期刊论文] 作者：程华,李水平,袁杨森,彭俊,司建涛,邵江波,张爱玲,荆鹏,曹杰,,
来源：地球物理学进展 年份：2015
含铁建造型金矿和构造蚀变岩型金矿是坦桑尼亚国主要的金矿类型,含铁建造型金矿与条带状含铁建造(BIF)密切相关,而构造蚀变岩型金矿则与热液构造活动有一定的联系,条带状含铁...
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