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[期刊论文] 作者:贾琪, 李明今,, 来源:当代护士(上旬刊) 年份:2019
运用文献研究法对同伴教育在护理教学实践中的应用现状进行分析。认为同伴教育模式的应用能增强学生学习的积极性,提高自主学习能力和教学质量,为护理教学实践的发展提供更好...
[期刊论文] 作者:刘宇, 李明今,, 来源:当代护士(上旬刊) 年份:2019
分析了对护生进行死亡教育需求的必要性,死亡教育的目标、内容、实施途径、效果评价及当前死亡教育实践存在的问题,认为护生死亡教育存在一定的困难,缺乏专业教材及可行的教...
[期刊论文] 作者:赵瑄, 李明今,, 来源:卫生职业教育 年份:2019
目的探讨智慧教育背景下高校形成性评价体系研究现状。方法文献分析法。结果对智慧教育背景下高校形成性评价体系应用领域、评价主体、评价指标等方面进行研究。该体系涉及医...
[期刊论文] 作者:贾琪, 李明今,, 来源:科技视界 年份:2019
移动学习是信息化社会赋予的现代教育教学的一种新的学习方式,是教育领域的新课题.本文通过分析移动学习在新技术下的定义、特点、应用现状和趋势,梳理其在护理领域的应用,充...
[期刊论文] 作者:许金星,李明今, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:丁连地, 李明今,, 来源:科技视界 年份:2019
深度学习是信息化教学时代新型的学习理念,护理教师实现深度教学与护生发展深度学习能力是推动高等护理教育发展的趋势。本文从深度学习的概念、典型特征、测评工具及其在护...
[期刊论文] 作者:许周茵,李明今, 来源:护理学杂志 年份:2019
目的明确护理本科生自主学习能力影响因素的强度和作用路径。方法选取河南省6所综合类院校护理学院447名本科护生,采用一般资料问卷、自主学习能力量表、网络学习环境量表、...
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