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[期刊论文] 作者：张卫星,李志楠,
来源：校园心理 年份：2021
现代社会中学生个人特质发生重大变化,学生的自主要求空前高涨,而原有教师单一权威不断消解,中学生的教师权威和自主需求呈现新的特征。对某初高中949名学生的调查研究表明,中学生的教师权威观和个人自主发展都存在不同社会领域的认知差异;对社会认知领域各维度......
[期刊论文] 作者：李志楠,孙广耀,刘勇,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2021
目的:探讨拒绝敏感性、归属受挫、累赘感知、状态自尊与大学生自伤行为的关系。方法:采用问卷法对黑龙江省和辽宁省3所高校的1072名大学生进行调查,构建了一个多重序列中介模型。结果:(1)拒绝敏感性与大学生自伤行为存在显著正相关,且有正向预测作用;(2)归属受......
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