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[期刊论文] 作者:李德悦, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2014
【摘 要】 在现代英语教学中,短语动词既是一个教学重点,也是一个教学难点。对教师来说,觉得不好把握教学的尺度,因而较难在短时间内教学生有效地记住;对学生来说,觉得短语动词词义含混晦涩,容易混淆,较难掌握。本文作者结合自身教学实践,尝试用五种方法进行短语动词的教......
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