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[期刊论文] 作者：弓正,
来源：现代班组 年份：2022
“论功定封,”是汉高祖刘邦的遗训.名将李广生前抗匈有功而没有受到朝廷封爵,引起史官和历代文人的不平.初唐四杰中的王勃,在《黎王阁序》中再次发出“李广难封”的惋叹!...当年汉文帝评价李广:“令当高祖世,万户侯岂足道哉!”可实际上,“广不得爵邑,官不过九卿”.尽管如此,李广的英名却从未泯灭....
[期刊论文] 作者：花不错,
来源：十几岁 年份：2022
“冯唐易老，李广难封。”自从唐代诗人王勃在《滕王阁序》中发出这样的千古一叹后，“李广难封”便成了一个经久不衰的议题。李广戎马一生，历经三朝。他战功卓著，声名远扬，可是却终生未能封侯。这又是为什么呢？...
[期刊论文] 作者：杨小青,
来源：天津教育（上旬刊） 年份：2022
群文阅读作为新课程改革背景下的新型阅读指导方式,将其运用于小学高段群文阅读教学实践中,可帮助学生形成正确的阅读认知,提高学生的阅读理解能力,使学生的阅读学习效率不断提升.为此,小学语文教师需意识到群文阅读指导的必要性...,从而改变现有的教学形式,运用多元化的教学手段,激发学生的阅读兴趣,做好群文阅读指导教学工作,促进学生语文核心素养的发展.故此,文章将围绕小学高段群文阅读指导的实践方法展开以下分析,以期提高群文阅读指导效果...
[期刊论文] 作者：朱宁,
来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究 年份：2022
将群文阅读融入语文教育体系，通过有效措施促使学生进行高效的课外阅读，使学生获得更为丰富的知识，语文水平大幅度提升。...群文阅读的实效性，有赖于切实可行的指导策略：营造良好的群文阅读环境氛围；加强群文阅读指导；培养阅读兴趣，让学生爱上阅读；传授读书方法，让学生学会阅读。...
[期刊论文] 作者：陶忠林,
来源：文理导航(上旬 年份：2022
“1+X”群文阅读应该分类指导，如“平行类”群文阅读注重找“类似点”，重在求同；“补充类”群文阅读注重找“不同点”，重在求异；“解文类”群文阅读注重找“追问点”，重在“以文解文”。...教师应该理清不同类型的特点再分类指导，学生阅读思考有了正确方向，思维锻造有了梯次序列，素养提升有了明确目标，从而真正实现由浅读到深读，由无效到有效，由“空读”到“实读”的华丽转身，更好地丰富学生的言语体验和精神世界...
[期刊论文] 作者：李晓川,
来源：初中生学习指导 年份：2022
＜正＞中考文言文比较阅读，要求考生在掌握课内文言文的基础上，能够将所学知识灵活运用于课外文言文。...中考选择的课外文言文语段以浅显的文言散文为主，与课内文言文语段有一定的联系（或作者相同，或主旨相近，或内容相关）。...
[期刊论文] 作者：黄奎, 孙乐健,
来源：英语教师 年份：2022
以外研版《悦读联播分级群文阅读》八年级（上）Module 1 Language and Culture为例，探讨如何在英语群文阅读读后活动中对学生进行有效指导，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的全面提升...提出中学英语群文阅读读后指导应坚持“四个意识”，即大观念统领意识、师生共情意识、群文整合意识和思维发展意识，要在大观念统领下进行主题意义的探究，在师生共情活动中体验主题意义，在单元整...
[期刊论文] 作者：王改玲,
来源：中学生阅读（高中版·高考） 年份：2022
备考指导rn古代杂记文与论说文题材多样,其写作手法灵活,构思巧妙.古代杂记文题目中多含“记”“谈”等字.古代论说文题目中多含“论”“说”等字.复习备考时应注意以下几点:rn一、明确文章重点.这两类文言文内容丰富...,古代杂记文常涉及人物、景物等,古代论说文常涉及看法、见解等.把握关键词,可以快速抓住文章重点....
[学位论文] 作者：陈海文,
来源：湖北大学 年份：2022
本文选取收纳变文作品篇目最多,字词校正较为完善的版本《敦煌变文校注》作为研究底本展开对敦煌变文兼语句的研究。在三个平面语法观的理论指导下,对敦煌变文中839条兼语句进行穷尽性描写。...
[会议论文] 作者：吴达明,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（四 年份：2022
群文阅读是一种新型的阅读教学形式,该种教学模式能够开阔学生的阅读视野,在短时间内指导学生阅读相关联的多个文本,通过整合、比较、拓展的手段来帮助学生明晰文章的语言特点以及写作特点,对培养学生的语文素养大有益处...基于此,论文先阐述了初中文言文中教学中运用群文整合阅读方法的意义,随后提出一系列文言文群文整合阅读的指导方法,希望为学生降低文言文学习的难度,在文化传承的背景下,打造精彩纷呈的文言文阅读课堂。...
[期刊论文] 作者：程文婷, 欧阳兰蕙,
来源：美术教育研究 年份：2022
近年来，随着文创产业的发展，文创设计越来受到消费者的喜爱。...该文从建构主义原真性视角出发，分析文创产品中原真性的设计建构形式、特点和内涵，并通过对设计案例的多层次分析，探讨传统文化、建构主义理论、文创产品设计之间的关系，旨在以建构主义理论为指导，为文创产品设计提供新的思路...
[期刊论文] 作者：毛惠文,
来源：文化产业 年份：2022
随着文创产业的发展，图书馆为提升自身形象，吸引更多读者到馆，丰富人民精神生活，将本土旅游元素融入图书馆创新发展，逐步开始布局文创产业。现阶段，图书馆文创存在同质化现象严重、知名度低、需求量小等问题。...介绍图书馆文创发展的背景以及发展现状，探析可能存在的问题，并提出发展思路。...
[期刊论文] 作者：冯家军,
来源：初中生学习指导 年份：2022
断句是中考文言文阅读的重要考点，本文结合2022年全国各地中考试题，对文言文断句题的答题技巧加以归纳。...
[期刊论文] 作者：文裁缝,
来源：金秋 年份：2022
李广利能从民间卖唱艺人一跃成为西汉王朝的远征军统帅,除了刘彻在后期无人可用,还有很重要的一个原因:裙带关系。具体来说,是他的妹妹李夫人。...李广利的老家在河北正定,家中兄妹四人,即李广利、李延年、李夫人、李季。四人皆能歌善舞,都是文艺工作者。在那个年代,这类人的社会地位很低,为人所轻视,...
[会议论文] 作者：黄旭,
来源：义务教育阶段诗词教育创新与实践研讨会论文集 年份：2022
为提升学生的语文素养,培养学生良好的语感,以儿童诗群文阅读教学为突破口,从文本选择、指导朗读、阅读策略、童诗创作等方面进行研究和实践,解决儿童诗群文阅读教学从何处组文、如何进行教学、如何指导创作等问题。...较之单篇的童诗教学,儿童诗群文阅读教学对培养学生的童诗鉴赏力和创作力有更大的推动、促进作用。...
[学位论文] 作者：王嘉文,
来源：青岛科技大学 年份：2022
自2018年3月文化和旅游部组建以来,文旅融合发展开启了新的篇章,旅游文化创意产业的新价值时代已经到来。...古城旅游作为文化旅游的重要组成部分,逐渐成为文旅消费的热点之一,文创产品逐渐成为古城文旅消费的新方向,推动着旅游消费的转型升级。...文旅融合的深入发展加快了旅游和古城文化的结合,对古城类文创产品的开发提出了新的要求,也使诸多问题暴露出来,例如即墨古城文创产品设计呈现出零散、同质化的现象,其文创产品的...
[期刊论文] 作者：刘若诗,
来源：教师博览 年份：2022
在新课标理念的指导下，文章将用项目式教学法来指导学生进行名著阅读，试图运用《骆驼祥子》一文的教学案例，创设新型阅读指导教学方式。...
[期刊论文] 作者：朱秋菊,芦淳,
来源：中学语文（上旬·教学大参考） 年份：2022
曹文轩的《前方》是一篇摄影散文,通过图和文的融合来呈现表达对象.这种新兴的文体在互联网时代运用愈加广泛,在这样的时代背景下,我们可以尝试探索任务群教学情境,进行这种“图+文”综合性文体的写作指导,把“审美的鉴赏与创造...
[期刊论文] 作者：胡春美,
来源：七彩语文（教师论坛） 年份：2022
《庄子·天道》:“世之所贵道者,书也.书不过语,语有贵也.语之所贵者,意也,意有所随.”rn文章所贵者,“道”也.从孔子的“思无邪”到扬雄、刘勰的“文从道出”“文以明道”,从韩愈、周敦颐的“文以载道”到今天的...“立德树人”,“道”本“无痕”,但“道”融于“文”中,“文”是“道”的物质载体和具体表现,也推动“道”的继承、传播和发展.对初中学生来说,一篇好的作文,是细节和情境的再现,是情感的充分表达与智慧的完整呈现...
[期刊论文] 作者：王玮,
来源：语文世界(小学生之窗 年份：2022
＆lt;正＆gt;文言文是我国传统文化的重要载体，学好文言文能更好地促进传统文化的传承。统编教材增加了文言文的比重。在阅读教学中，教师指导学生解读文言文，体会其中的情感与哲理是教学的重点工作。...文言文中的语言同现代汉语之间存在较大的差异，教师应把握这种差异，找准重点内容，对学生进行集中指导。...
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