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[期刊论文] 作者：李元荣,
来源：花溪 年份：2021
小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位。用心去教,固然能教好一批学生;用数学思想去教,成就的将是学生学习上更加广阔的学习空间。......
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