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[期刊论文] 作者：郑雪薇, 李朝乾, 陈云红, 李书明,
来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版 年份：2023
在教育教学改革背景下，大学生对课程的满意度是判断课程内容改革是否实施成功的一个重要参考因素。通过实证研究高校学生的参与度及学习自我效能感对课程的满意度与知识获得之间的关系发现，学生参与度和学习自我效能感对课程满意度、知识获得感及信仰认同感的正向......
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