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[期刊论文] 作者：曹治淮,李林生,李丙如,
来源：教学仪器与实验 年份：2009
1教具装置图（见图1）2特点及用途特点：将气体爆鸣实验由定性提升为定量，使实验具有探究性。另外，本教具操作简单、用气量极少、安全、节约、环保、有趣，便于学生实验。...
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