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[期刊论文] 作者：,
来源：江苏教育研究 年份：2011
用师生的“生活方式”诠释学 校教育哲学骆舒洪 让校园成为孩子期待的地方王铁军 容和文化：校长和学校共生发展的转角石吕建国 守望智慧，让校园溢满文化的芳香李宏伟 滋养创新品格，引领学校特色发展李万龙...
[期刊论文] 作者：孙旭,李万龙,
来源：地理教学 年份：2011
源起：教材所涉及的案例来源非常广泛，只有少数区域会被幸运被提及。例如教材人教版高中地理必修二在《城市内部空间结构》这一章节中使用了“常州市工业分布状况图”，在教学时我......
[期刊论文] 作者：李万龙,完利梅,,
来源：中学地理教学参考 年份：2011
优质教学风格的形成是优秀教师成熟的重要标志。笔者通过调查发现,导向优质的教学风格主要具备下列特征:具有亲和力,活泼开朗,精明强干;语言幽默风趣、生动、通俗易懂;教学内...
[期刊论文] 作者：林金花,李万龙,王璐,李鑫,
来源：长春工业大学学报：自然科学版 年份：2011
利用Doo-Sabin细分模式构造插值顶点位置和法向双二次B样条曲面控制网格,得到插值曲面的参数表示,再将模型上的点参数化到插值曲面上,得到该点的局部坐标。由于局部坐标在...
[期刊论文] 作者：张丽娟,李万龙,郑山红,赵辉,
来源：计算机教育 年份：2011
通过深入分析国家及行业对软件工程人才的规格需求以及地方工科院校的特点,总结多年教学实践和教学研究成果,提出＂三维立体交叉渗透＂软件工程课程建设方案。在实际教学中提出＂案......
[期刊论文] 作者：赵辉,李万龙,郑山红,张丽娟,
来源：软件工程师 年份：2011
通过分析软件行业对软件工程人才的需求特征以及学校的办学定位和专业的培养目标，提出了“层次化”教学内容、“多样化”教学方法、“多元化”教学手段以及“立体化”教学资源......
[期刊论文] 作者：赵辉,房至一,李万龙,郑山红,,
来源：吉林大学学报(信息科学版) 年份：2011
为解决容忍入侵系统的自适应能力差和运行效率低等问题,将失效检测和多样化冗余技术相结合,构建具有自适应恢复能力的容忍入侵系统,给出了系统的体系结构,设计了适合于容侵系...
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